写生时为什么要应用目测
发布时间：2020-07-09 16:00 来源：www.fuhai31.com
[摘要] 写生时为什么要应用目测、乌鲁木齐美术培训实践证明，许多初学者，当他们对着镜片，或者临摹的时候。画出的作品效果很好。也就是说。当面对二维空间的感觉还不错。因为是直接把二维空间的画面照搬
写生时为什么要应用目测、乌鲁木齐美术培训实践证明，许多初学者，当他们对着镜片，或者临摹的时候。画出的作品效果很好。也就是说。当面对二维空间的感觉还不错。因为是直接把二维空间的画面照搬，也就是临摹到自己的画面上。就比较容易了。一旦写生时，要把观察到的三维空间的物体转化为二维空间的画面时，就失去了二维空间临摹时的准确性。感觉会在很大程度上产生迷惑。这是为什么呢？下面我们就对这个问题进行一下探讨。
一、 为什么要学目测
要把一个出在三维立体的物体在一张平面的纸上表现出来，是一种转换过程。也就是说是一种语言的转换。我们通常把我们的画面称为二维空间。把我们生活中见到的实际物体称为三维空间。那么我们把立体的三维空间。转变为平面的二维空间，这就是语言的转换。这种转换主要是、一是把握二维语言的能力，也就是我们常说的表现能力。二是观察能力，没有仔细的观察分析立体的物象，就不会读懂三位语言。没有读懂三位语言，就跟本不可能把三维语言真实的准确的转换成为二维语言。这种转换的过程需要初学者利用目测地方法以及辅助的工具来完成。
二、 目测的方法
1、初学者首先要准备一个目测棒，目测帮是训练目测能力的做好的辅助工具。目测棒长：10—12英寸。粗，自行车轮子的附条的粗细最好。目测棒不可以过粗，过粗了会使目测信息失去准确性。
2、在目测过程中，一定要是你的手臂自然伸直。要让目测棒和你的脸保持平行。这样做是为了保持目测的连续不变。你可以使目测棒在保持你的手臂自然伸直的情况下，在所观察的物体之间左右移动，但目测棒不可以前后倾斜，这样也会失去目测的准确性。
3、最好要用一只眼睛去观察物体在目测棒的位置（也就是长短、高矮、宽窄等），测量物体因为透视的作用变小了的物体与近处的物体的比例关系。这样会使你的观察能力更强，更加准确。
4、你也可以做一个带刻度的取景框。按照素描纸的比例缩小做一个取景框。把宽、长都做好刻度。在取经的过程的同时也把所要描绘的景物测量了出来，注意；取景框也要与你的脸部平行。手臂自然伸直。
5、取景框有助于把三维空间转化为二维空间，这样长期下去有利于以后不用取景框与目测棒时对物体的观察。就会形成一种目测的习惯。
三、 目测的应用1、 在测量单独一个物体时，要选择一个可以参照的部分，也叫参照点。比如：画一个直立的人像，我们首先把人像的头部作为参照点，用目测棒量一下人像头部的长度。用拇指掐住长度的点。用这个长度再去测量人像的高度有几个头长。这就是测量出的人像的高度了。以此方法再来测量人像的宽度。这样的比例关系就不会出现误差。
2、 组合的物体目测，首先要选顶一个参照点，也就是一个可以参照的物体。利用这个参照点来目测其他的物体与参照物提的比例关系。选择才找点的物体，必须是你可以看到物体全貌的参照物。就是说;你能看到参照物体的长和宽。
3、 在目测时我们经常会涉及到一些叫做“路标”的点，“路标”指的是一个物体上任何一个可被明确确定位置的点，你可以随时把这个点作为位置的参照点。这个点不一定是有名字或处在物体的重要部位。但是这个点一定是极易确定位置的参照点。
4、 以准确的观察为目标的目测过程有三种基本作用。第一是处理相对的比例关系。第二是处理角以及角与垂直线和水平线的角度的关系。第三是处理两个远距离的点或“路标”之间的水平与吹之关系。
（1） 目标相对比例关系：在目测开始时，先用取景框（带刻度的）对对写生对象进行观察。在画面上淡淡的勾出对象的整体轮廓。并在画面上将每个物体的位置做到心中有数
（2）目测角度与轴线的关系：轴线是纵穿物体中心的线。它是该物体最长或最显著的直的线。有些物体的角度观察起来非常明确。例如一个方桌的角度，他的每个角都很明显。有些物体的角却很模糊不容易分辨。只要你正确的使用目测棒来目测你需要目测的边线或轴线。再目测横向的水平线（要在画面中轻轻地标出纵、横的两条中轴线）这样就可以吧目测的结果落实在画面上了。如果大家对 乌鲁木齐艺术高考培训介绍的资讯有任何疑惑，可以与我们进行沟通交流，我们会在以后带来更多 新疆美术高考培训精彩资讯！我们会在后续精心准备更多有关新疆艺术培训班的内容，如果不想错过，收藏我们的网站吧！
一、 为什么要学目测
要把一个出在三维立体的物体在一张平面的纸上表现出来，是一种转换过程。也就是说是一种语言的转换。我们通常把我们的画面称为二维空间。把我们生活中见到的实际物体称为三维空间。那么我们把立体的三维空间。转变为平面的二维空间，这就是语言的转换。这种转换主要是、一是把握二维语言的能力，也就是我们常说的表现能力。二是观察能力，没有仔细的观察分析立体的物象，就不会读懂三位语言。没有读懂三位语言，就跟本不可能把三维语言真实的准确的转换成为二维语言。这种转换的过程需要初学者利用目测地方法以及辅助的工具来完成。
二、 目测的方法
1、初学者首先要准备一个目测棒，目测帮是训练目测能力的做好的辅助工具。目测棒长：10—12英寸。粗，自行车轮子的附条的粗细最好。目测棒不可以过粗，过粗了会使目测信息失去准确性。
2、在目测过程中，一定要是你的手臂自然伸直。要让目测棒和你的脸保持平行。这样做是为了保持目测的连续不变。你可以使目测棒在保持你的手臂自然伸直的情况下，在所观察的物体之间左右移动，但目测棒不可以前后倾斜，这样也会失去目测的准确性。
3、最好要用一只眼睛去观察物体在目测棒的位置（也就是长短、高矮、宽窄等），测量物体因为透视的作用变小了的物体与近处的物体的比例关系。这样会使你的观察能力更强，更加准确。
4、你也可以做一个带刻度的取景框。按照素描纸的比例缩小做一个取景框。把宽、长都做好刻度。在取经的过程的同时也把所要描绘的景物测量了出来，注意；取景框也要与你的脸部平行。手臂自然伸直。
5、取景框有助于把三维空间转化为二维空间，这样长期下去有利于以后不用取景框与目测棒时对物体的观察。就会形成一种目测的习惯。
三、 目测的应用1、 在测量单独一个物体时，要选择一个可以参照的部分，也叫参照点。比如：画一个直立的人像，我们首先把人像的头部作为参照点，用目测棒量一下人像头部的长度。用拇指掐住长度的点。用这个长度再去测量人像的高度有几个头长。这就是测量出的人像的高度了。以此方法再来测量人像的宽度。这样的比例关系就不会出现误差。
2、 组合的物体目测，首先要选顶一个参照点，也就是一个可以参照的物体。利用这个参照点来目测其他的物体与参照物提的比例关系。选择才找点的物体，必须是你可以看到物体全貌的参照物。就是说;你能看到参照物体的长和宽。
3、 在目测时我们经常会涉及到一些叫做“路标”的点，“路标”指的是一个物体上任何一个可被明确确定位置的点，你可以随时把这个点作为位置的参照点。这个点不一定是有名字或处在物体的重要部位。但是这个点一定是极易确定位置的参照点。
4、 以准确的观察为目标的目测过程有三种基本作用。第一是处理相对的比例关系。第二是处理角以及角与垂直线和水平线的角度的关系。第三是处理两个远距离的点或“路标”之间的水平与吹之关系。
（1） 目标相对比例关系：在目测开始时，先用取景框（带刻度的）对对写生对象进行观察。在画面上淡淡的勾出对象的整体轮廓。并在画面上将每个物体的位置做到心中有数
（2）目测角度与轴线的关系：轴线是纵穿物体中心的线。它是该物体最长或最显著的直的线。有些物体的角度观察起来非常明确。例如一个方桌的角度，他的每个角都很明显。有些物体的角却很模糊不容易分辨。只要你正确的使用目测棒来目测你需要目测的边线或轴线。再目测横向的水平线（要在画面中轻轻地标出纵、横的两条中轴线）这样就可以吧目测的结果落实在画面上了。如果大家对 乌鲁木齐艺术高考培训介绍的资讯有任何疑惑，可以与我们进行沟通交流，我们会在以后带来更多 新疆美术高考培训精彩资讯！我们会在后续精心准备更多有关新疆艺术培训班的内容，如果不想错过，收藏我们的网站吧！